Современные писатели о военном детстве 1941-1945 годов

В издательстве «Детская литература» вышла вторая часть дилогии Сергея Штильмана и Наталии Ермаковой «Тогда взрослели рано». О судьбе московских подростков времён Великой Отечественной войны, диалектной лексике, достоверности фактов с авторами беседует Наталья Богатырёва.

Ермакова, Н. Тогда взрослели рано : повесть / Наталия Ермакова, Сергей Штильман ; иллюстрации Н. Курбановой. – Москва : Детская литература, 2026. – 316 с. : ил. – (Лауреаты Международного конкурса имени Сергея Михалкова).

Наталия Ермакова, Сергей Штильман. Тогда взрослели рано

Наталья Богатырёва: Как возник замысел повести «Тогда взрослели рано»?

Наталия Ермакова: После того, как мы стали лауреатами VIII Международного конкурса им. С. В. Михалкова в 2023 году и наша повесть «А я останусь!» готовилась к печати в издательстве «Детская литература», пришла пора подумать о следующей книге для подростков, раз уж так удачно всё сложилось с первой повестью. Была у нас пара замыслов. Но после «А я останусь!» они показались нам немного легковесными. В начале первой повести семья Елисеевых разделяется: отец уходит на фронт, Надя остаётся в Москве, а мама с Пашкой уезжают в эвакуацию…

Сергей Штильман: …И решение пришло само собой: написать вторую часть дилогии, в которой речь пойдёт о том, что произошло там, в эвакуации, в Зауралье, в селе Юровка, с Пашкой и его мамой. Кроме того, необходимо было дать информацию о судьбе отца семейства Елисеевых – Николае Ивановиче, который отказался от брони и, несмотря на то, что был негоден к строевой службы из-за проблем с кистью правой руки, ушёл добровольцем на фронт в составе дивизии народного ополчения.

Наталия Ермакова: И тут как нельзя кстати у нас появились уникальные документальные свидетельства о жизни в военные годы в Зауральском селе Юровка, куда мы, поразмышляв немного, и отправили Пашку и Елену Константиновну Елисеевых. Согласно документам, оказавшимся у нас, именно туда, в Юровку, был эвакуирован и Лебедянский детский дом: пятьдесят четыре ребёнка в возрасте от 2,5 до 15 лет и шестнадцать сопровождавших их взрослых. Мы поняли, что может и должно двигать наше повествование, создавать драматизм: главному герою новой повести, «Тогда взрослели рано», тринадцатилетнему Пашке, брату Нади, будет очень непросто учиться и вообще выстраивать отношения с детдомовцами. Это давало нам огромные возможности для развития образа Пашки.

ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО, ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

<Письмо> Минпросвещения России от 22.06.2026 N ОК-1799/03

"О направлении списков литературы"

(вместе со "Списком 1. Произведения, включенные в федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования", "Списком 2. Произведения, рекомендованные для внеклассного чтения", "Списком 3. Произведения патриотической направленности, созданные современными писателями")

Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 24.09.2026

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 ПИСЬМО

от 22 июня 2026 г. N ОК-1799/03

 О НАПРАВЛЕНИИ СПИСКОВ ЛИТЕРАТУРЫ

 В рамках формирования единого образовательного пространства, а также проведения мероприятий, направленных на развитие школьных библиотек и повышение интереса детей к чтению, Минпросвещения России направляет:

список произведений, включенных в федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования (действующая редакция);

список произведений, рекомендованных для внеклассного чтения;

список произведений патриотической направленности, созданных современными писателями (был направлен ранее письмом от 14 августа 2025 г. N ОК-2287/03).

Просьба довести указанные списки до сведения образовательных организаций для использования в работе при комплектовании школьных библиотек художественной литературой, а также при реализации учебных предметов "Литературное чтение" и "Литература".

 О.П.КОЛУДАРОВА

Ганс Христиан Андерсен. Садовник и господа

Андерсен, Г. Х. Садовник и господа / Г. Х. Андерсен ; перевод с датского Юлианы Яхниной ; иллюстрации Ольги Волгиной. – Москва : Нигма, 2026. – 32 с. : ил. – (Художники рисуют Андерсена).

Садовник Ларсен много лет верой и правдой служит своим господам – богатым аристократам, возделывая фруктовый сад и огород в их загородном имении. Муж и жена считают себя весьма утончёнными и благородными особами, поэтому не оскорбляют своего верного слугу открыто, но постоянное его уничижение – для них обычное дело. Чего тут больше: откровенной глупости, зависти (руки у Ларсена золотые), мелочного желания бездарных и пустых людей самоутвердиться за счёт унижения талантливого человека? О благодарности за его кропотливый труд речи не идёт, а ведь садовник явно возделывает сад не столько из-за жалования, а потому что искренне любит эту землю, эти цветы и деревья.

Ганс Христиан Андерсен. Садовник и господа

Он был папой Буратино и внуком папы Карло

На встречи с читателями Леонид Владимирский приносил деревянного Буратино, сажал его на колени и беседовал с ребятами. Малыши были уверены, что улыбчивый человек с красивой седой бородой и есть папа Карло из их любимой сказки. Фамильное сходство здесь, несомненно, было — ведь старого шарманщика художник рисовал со своего деда, которого после выхода книжки стали узнавать на улицах. То же узнаваемое лицо у папы Карло, который стоит со шляпой в руках в Киеве около кукольного театра. А прототипом Буратино была пятилетняя дочка Владимирского — к её лицу привязывали верёвочками картонный нос, и она позировала отцу. Потом девочка выросла и стала моделью для Элли из «Волшебника Изумрудного города». Прошли годы, и вот уже художник рисует Буратино с фотографии пятилетнего внука, затем правнука…

Героя «Золотого ключика» изображали многие — Бронислав Малаховский, Аминадав Каневский, Анатолий Кокорин, Герман Огородников, Анатолий Елисеев, Михаил Скобелев, Александр Кошкин. Но для нескольких поколений мальчишек и девчонок существует только один Буратино — нарисованный Леонидом Владимирским, с задорно торчащим острым носом и колпачком в полоску. Между прочим, у Алексея Толстого колпачок Буратино был белым, но, видимо, художник знал кое-что о своём любимом персонаже, чего не понял сам автор.

Ефим Честняков. Ах, дети милые…

ЧЕСТНЯКОВ ЕФИМ ВАСИЛЬЕВИЧ

Родился в 1874 году. Русский писатель, художник, философ. Родился в крестьянской семье. Учился в Кологривском художественном училище, мастерской живописи и рисования княгини М.К.Тенишевой, Высшем художественном училище при Академии Художеств. Автор живописных полотен из деревенской жизни, рукописных книг, сказок, поделок из глины, собиратель народных песен, частушек. Представитель подлинно народного искусства, оставивший яркий след в отечественной культуре двадцатого столетия.

«РЫЦАРЬ СКАЗОЧНЫХ ЧУДЕС»

— А ежели таковая, — говорит, — ваша образованная невежественность, так отчего же, в которых любовь к родному сохранилась, не позаботитесь поддержать своего природного художества? 

— Некем, — отвечаю, — нам его, милостивый государь, поддерживать, потому что в новых школах художества повсеместное растление чувства развито и суете ум повинуется.

                   «Высокого вдохновения тип утрачен…» Н.С.Лесков. Запечатленный ангел.

О судьбе сибирского писателя Юрия Магалифа

Даты жизни: 1918, 16 июля, Петроград - 2001, 28 января, Новосибирск

МАГАЛИФОВСКИЕ ЧТЕНИЯ 2009-2022 гг.

В нём одном соединились сказочник, поэт и живописец, артист-чтец и радиожурналист, писатель и публицист. Но вот сейчас, когда нас уже разделяет некоторая временная дистанция, вдруг отчётливо стало видно: даже не столь важно, кем Магалиф был в большей степени: Артистом, Поэтом или Сказочником. Ясно одно: во всех этих ипостасях он выступает как Мастер, который всегда, всем своим творчеством нёс людям идеалы высокого искусства, идеи добра и гуманизма.

Судьба ленинградца в Сибири

Юрий Магалиф: жизнь и творчество

Биография в фотографиях

Авторские рукописи, личные вещи

Слово, которое победило

Пропаганда в годы Великой Отечественной войны

Война — это не только сражения на полях и передвижения армий. Это еще и битва за умы и сердца миллионов людей.

Пропаганда во время Великой Отечественной войны стала настоящим оружием особого назначения. Она поднимала бойцов в атаку и утешала тех, кто ждал вестей с фронта.

22 июня 1941 года жизнь советских людей раскололась на «до» и «после». Страна столкнулась с врагом, которого нужно было не просто победить, а уничтожить. Для этого его нужно было понять.

Советская пропаганда решала сложнейшие задачи. Она объясняла причины неудач первых месяцев. Формировала образ врага, вызывающий ненависть. Воспитывала героев, на которых хотелось равняться.

Увлекательные детские книги о профессиях

 "Жил на свете слонёнок", Г. Цыферов

Сказка для самых маленьких читателей про то, как слонёнок искал подходящую профессию и, наконец, нашёл. Пытался быть и зонтиком для друзей, и лейкой, чтобы спасать цветы от засухи, а стал в итоге лесным пожарным!

 

15 книг о Великой Отечественной войне для детей и подростков

Великая Отечественная война… Память о ней живёт в названиях улиц, в любимых песнях и пронзительных книгах, в наших семейных историях. Книги о войне – очень трудное, но необходимое чтение.

Сборник «Великая Отечественная война. 1941-1945 : рассказы, стихи, очерки, письма»

Великая Отечественная война. 1941-1945 : рассказы, стихи, очерки, письма : [сборник ; сост. Д. Меркулов и др.]. — Москва : Лабиринт Пресс, 2019. — 1141 с. : цв. ил. — (Книга + Эпоха). Книга-панорама с вложениями.

Эта книга создает объёмный портрет войны не только как исторического события, но и как отдельной эпохи в жизни народа. В основу книги легло огромное количество материалов из музейных и личных архивов. Отрывки из документов, историко-бытовые комментарии соседствуют со стихами, рассказами советских поэтов и писателей, очерками фронтовых корреспондентов. Ордена, медали и наградные листы сменяются диктантами из ученических тетрадей и письмами родных людей.

На страницах уникального издания в объёмных иллюстрациях оживает четырёхлетний путь советского народа от начала Великой Отечественной войны до победного салюта.

Ко Дню Космонавтики: книги и диафильмы от НЭБ.Дети

Почему тему космоса, вселенной и астрономии стоит обсуждать с детьми? Эта удивительная тема привлекает внимание детей с раннего возраста, поражает воображение, будоражит фантазию и помогает верить в невероятное. Это помогает составить полную картину мира, почувствовать свою связь со Вселенной. Только осознавая себя частью всего живого на Земле, можно научиться трепетно и с величайшим уважением относиться ко всем формам жизни.

Дети всегда удивляются и спрашивают, что это такое – там, на небе. Первое соприкосновение с космосом происходит во время наблюдения за вечерним небосклоном или восходом солнца. Возможно, не стоит сразу вдаваться в астрономическую терминологию и рассказывать все от А до Я. Но при этом и сильно упрощать ничего не нужно. Важно рассказывать доступным для детей языком, без сложных определений, используя наглядные материалы. Отвечать на вопросы можно вместе с диафильмом из коллекции НЭБ.Дети.

Диафильм «Мир звезд» / Е. Левитан; художник С. Волков

Знакомство с нашей Вселенной лучше начинать с Солнца, ведь жизнь нашей планеты зависит от этой звезды. Диафильм «Звезда, дарящая нам жизнь» поможет рассказать малышам, что звезды и другие космические объекты на самом деле очень большие. Такие, что нам даже иногда трудно себе это представить.

Питательные книги: сказки и стихи

Вербицкая, О. Повар Мышка : кулинарный детектив для самых маленьких / Ольга Вербицкая ; нарисовал Александр Голубев. — Москва : Мелик-Пашаев, 2023. — [32] с. : цв. ил. 0+

К повару Мышке сегодня придёт его друг медведь. У него большие лапы, большая пасть и большой живот. А большому гостю нужно большое угощение! В кулинарной книге повар Мышка нашёл рецепт угощения с секретным ингредиентом. Он поставил кастрюлю на плиту, накрыл её крышкой, и пока в ней бурлило и булькало будущее угощенье, побежал в кладовку за тайным ингредиентом. А вернувшись, увидел, что в кастрюле, где только что было густо, стало пусто. Кто похитил угощение? Скоро придет большой гость Мишка, а повару его угощать-то и нечем! «Нужно срочно поймать воришку / И вернуть угощенье под крышку!» Повар Мышка в поисках украденного обежал всех соседей и заглянул во все кастрюли. У ёжика в кастрюле грибной суп, у зайчихи — тесто для морковного пирога, у белки — орешки. Пришлось повару Мышке признаться медведю, что он хотел приготовить гостю молоко с секретом — ароматным мёдом, но кто-то украл молоко. Но голодным Мишка не остался. Друзья сели на пенёк, стали есть прямо из банки мед и смотреть на ночное небо. Догадаются ли маленькие читатели, куда делось молоко?

Барто Павел Николаевич

 

Павел Николаевич Барто — советский детский писатель, родился 30 января 1904 года в Москве, в семье инженера-механика. Необычная фамилия поэта объясняется тем, что его предки по отцовской линии — выходцы с Британских островов. Прадед Павла Николаевича, шотландский дворянин Джейкоб Бартоломью, в конце XVIII века вместе с женой уехал из Великобритании, его дети выросли уже в России и носили фамилию Барто. Отец поэта, Николай Ричардович, окончил Комиссаровское техническое училище. Он женился на матери П. Н. Барто, будучи вдовцом. От первого брака отца у Павла был сводный брат Георгий.

Путешествие в Чудетство Михаила Яснова

Стихи Михаила Давидовича Яснова (настоящая фамилия – Гурвич), необыкновенно светлые, чистые, добрые и понятные для тех, кому предназначены. Они полны доброго юмора, весёлой «игры в стихи», в которую с радостью включается маленький читатель. Его особым даром было говорить с ребёнком на равных, уважая его мир, поэт считал, что «детская поэзия формирует основу души».

День матери

Книги о мамах

День матери – ежегодный праздник, который отмечается в разных странах в различные даты. В России День матери с 1998 года отмечается в последнее воскресенье ноября. Это день уважения и благодарности самым дорогим людям в жизни каждого – нашим мамам. Особое внимание в этот день уделяется женщинам, добившимся успехов в воспитании детей, многодетным мамам и матерям-одиночкам.

В нашем доме карусель:

Ручейком течёт кисель,

По столу тарелки

Прыгают, как белки.

Маша ищет кошку,

Кошка ищет плошку,

Миша ищет папу,

Папа ищет шляпу.

И никто ничего не находит!

Миша хнычет, Маша плачет,

Кошке тошен белый свет!..

Это что, ребята, значит?

Значит – мамы дома нет!

Вот и мама. Наконец-то!

Всё становится на место.

                                       Екатерина Серова

Велосипедист, золотоискатель, инвестор

10 интересных фактов о Марке Твене

Истории из биографии писателя

Представьте человека, который родился и умер с кометой Галлея, первым в мире напечатал роман на машинке, совершил кругосветное путешествие и назвал своих питомцев Сатана и Вельзевул. Это Марк Твен — гений, превративший жизнь в приключенческий роман, полный юмора, иронии и невероятных событий. Собрали интересные факты о жизни писателя.

Кристина Стрельникова: «Интересно посмотреть на мир детскими глазами»

Интервью с победительницей Национальной премии в области детской и подростковой литературы

Интервью с Кристиной Стрельниковой, победительницей Национальной премии в области детской и подростковой литературы / Из личного архива Кристины Стрельниковой

Петербургский писатель Кристина Стрельникова в 2024 году выпустила несколько книг для подростков, стала победителем Национальной премии в области детской и подростковой литературы в номинации «Лучшее прозаическое произведение для подростков» с книгой «Тропы Аиды». И прямо к Новому году вышла ее новая повесть — «Бунт в синих гольфах». Мы встретились в Кристиной на фестивале анимации и литературы «Пушкин. Михайловское».

Всё - для победы!

Книги о Великой Отечественной войне для школьников средних классов

Большая часть писателей, чьи произведения вошли в этот список, знают о войне не понаслышке. Военными корреспондентами были Константин Симонов, Николай Чуковский, Лев Кассиль. С боями дошёл до Берлина солдат 2-й гвардейской танковой армии Радий Погодин (он окончил войну в звании сержанта).

«Я был зенитчиком», – говорил о себе Юрий Яковлев, защищавший московское небо осенью 1941-го. Наталья Кравцова, Герой Советского Союза, – лётчица легендарного 46-го Гвардейского Таманского полка, бомбардировщиц которого перепуганные враги прозвали «ночными ведьмами». 

Сусанна Георгиевская была редактором и переводчиком Политического управления Северного флота, пропагандистом-агитатором, в чьи обязанности входила трансляция через громкоговорители на позиции противника призывов сдаваться на немецком языке. 

Я меняю мир

Книги для детей 5–8 классов

Книги из этой подборки поднимают множество актуальных тем: ответственность за «братьев меньших» и за родную землю; любовь к малой родине и память о воинах, защищавших Родину от врагов, преемственность поколений; значимость и важность дружбы в период взросления, поиски жизненного пути; умение отстаивать своё мнение и признавать ошибки. События сюжета будут близки каждому взрослеющему человеку, а поступки героев произведений послужат ориентиром для читателей.

Дмитрий Ищенко. "Неудачники" — команда мечты

Роньшин Валерий Михайлович

Валерий Михайлович Роньшин — писатель, сценарист, переводчик. Член Союза писателей Санкт-Петербурга.

Валерий Роньшин родился 19 июля в городе Лиски Воронежской области. Его отец был военным лётчиком, а мать медицинским работником. Из-за службы отца семья часто переезжала из одного военного городка в другой. Среднюю школу Валерий окончил в Петрозаводске. После школы он решил освоить рабочую профессию, трудился электриком на Петрозаводском заводе тяжёлого бумагоделательного оборудования. Позже проходил срочную военную службу в городе Павловске под Ленинградом.

Кристина Стрельникова: "Метод не иметь метода"

Метод не иметь метода.

Студенты-филологи спрашивали, есть ли у меня методы при написании рукописи. По мере расспросов обнаружила, что есть.И не только блокноты и записи, о которых спрашивали. Оказывается, у меня есть метод аппликаций, метод стикеров, метод рулона (ватмана во весь пол), метод конвертов, метод рисования героев и локации, метод игрушек, метод сбора статей, метод побега, метод спора с собой, метод создания атмосферы, метод извлечения картинок из головы, метод переживания (вживания в героя), метод пазлов и даже главный Метод не иметь метода.